想想...
身邊的人一直很多
常常再不小心之間遺忘
朋友一直在增加
卻也同時的在減少
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當看的越多
當明白的越清楚
當知識越豐富
越明白自己的不足
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「我想讀書啊!但是我想自由一點,也想快樂一點,我很貪心嗎?」一年前,我也曾高喊著這句話,但是……是對著天空吶喊
清澈的藍天是多麼的美麗?卻只能在教室內觀賞?黑板上寫著:「余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫……」眼中,老師的嘴形依舊動著,但我以隨著沈復遨遊於天地間。
「起來!發呆是吧!這句是什麼意思?」看了眼前的詞語,我懂,但再那一瞬間,我搖了搖頭。「不懂還敢發呆!給我去罰站!」默默的走到了後面……。數十分鐘過去了,下課鈴聲漸漸的響起,我帶著緩慢的步伐,慢慢的走到了操場,倚靠在有著茂密濃廕的樹下,仰著頭,張開了口,說出了我心中的話。
曾幾何時,一堂堂的音樂課變成了一張考卷、一個分數,一堂堂的美術課,一點一滴的被借走,卻沒有歸還的一天,與基測距離和借課的頻率,呈現著反比曲線成長。回家的路上,由陽光耀眼,變成了夕陽伴我,最後只能陪著月亮星星談心,走在灰黑的路上,雖然經歷了充實的一天(考試、上課、再考試、在上課,多麼的充實押!)心中的空虛感卻一直在增加,隨著我的步伐……一點一滴的打在我胸口。
我一直在問著一個問題:「分數到底是什麼?為什麼它可以浪費我一天又一天的時間,重複的做著一樣的事?」回到了家中。我又再次的開了口,心中充滿期待著,希望能得到一個解答,一個我需要的解答,但是……從父母口中出現的話語,依舊是:「多讀點書,考上第一志願,高中就輕鬆啦,就能上個好大學,出社會就不會吃苦了。」我知道我不能再多問了,默默的走回房間,拿出剛剛買的新書,看了起來,那時候的我,考慮了好幾天,決定了不再為分數掙扎,我只想做我想做的事,我認為對的事,我決定過的快樂一點,翻箱倒櫃翻出了我以前想看的書,一本接著一本看著,打開了好久不見的電腦,玩著!明天有考試?誰理它!!
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來來來~~
不要想太多~~
來笑一個吧~~
從心底深處
扎扎實實的笑著
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來~~跟著我這樣做
把坐姿調正
把全身放輕鬆
什麼都不要想~~
閉上眼睛
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保護色
作詞:Amanda 作曲:黃聲峰 編曲:黃聲峰 演唱:蘇亦承
想對你說的 讓他先說了
從此只能 猜測
你流淚是因為 快樂
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傻瓜
作詞:孫達布 作曲:孫達布 編曲:黃中岳 演唱:陳奕
不知不覺 哭了好久 我還想著你說過的話
你說要一起加油 說要再牽著我 可是我卻看不見你的手
*那天晚上 淚如雨下 我哭倒在房間地板上
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沒有理由的
不知不覺的愛上張棟樑的聲音
其實...這樣也不錯不是嗎?
總覺得在聲音中聽到一點悲傷
我不是個懂音樂的人
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北極星的眼淚
作詞:李念和 作曲:戴浪 編曲:Martin Tang 演唱:張棟梁
像斷了線 消失人海裡面 我的眼終於失去 你的臉
*再等一會 奢望流星會出現 願 如果真的實現 愛能不能永遠
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① 對傳這個問卷給你的人的印象?
答案同③
② 你覺得周圍的人認為你是怎樣的人?
話太多...話不經大腦...
③ 喜歡的個性是?
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